平成30年度保育試験過去問題

「子どもの保健（後期）」

平成30年度　保育士試験問題（後期）

問1

　次の文は、「保育所保育指針」（厚生労働省告示第117号平成29年3月31日）第3章にある記述の一部である。（　Ａ　）〜（　Ｄ　）にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

　保育所保育において、子どもの（　Ａ　）及び（　Ｂ　）の確保は、子どもの（　Ｃ　）の保持と健やかな生活の基本であり、一人一人の子どもの（　Ａ　）の保持及び増進並びに（　Ｂ　）の確保とともに、保育所全体における（　Ａ　）及び（　Ｂ　）の確保に努めることが重要となる。
また、子どもが、自らの体や（　Ａ　）に関心をもち、心身の（　Ｄ　）を高めていくことが大切である。


1	Ａ　生命Ｂ　安全Ｃ　健康Ｄ　発育
2	Ａ　生命Ｂ　安心Ｃ　健康Ｄ　機能
3	Ａ　いのちＢ　安寧Ｃ　体力Ｄ　発育
4	Ａ　健康Ｂ　安全Ｃ　体力Ｄ　機能
5	Ａ　健康Ｂ　安全Ｃ　生命Ｄ　機能

正解　５
　保育所保育において、子どもの（Ａ　健康）及び（Ｂ　安全）の確保は、子どもの（Ｃ　生命）の保持と健やかな生活の基本であり、一人一人の子どもの（Ａ　健康）の保持及び増進並びに（Ｂ　安全）の確保とともに、保育所全体における（Ａ　健康）及び（Ｂ　安全）の確保に努めることが重要となる。
また、子どもが、自らの体や（Ａ　健康）に関心をもち、心身の（Ｄ　機能）を高めていくことが大切である。

「保育所保育指針」第３章「健康及び安全」参照。

問2

　次の文は、子どもの成長発達と母子保健についての記述である。不適切な記述の組み合わせを一つ選びなさい。

Ａ　生後30日未満の子どもを新生児という。
Ｂ　出生時では通常、胸囲は頭囲より大きい。
Ｃ　乳幼児突然死症候群（SIDS）は、平成25年〜平成28年の0歳児の死亡原因の3位以内に見られている。
Ｄ　我が国では、平成28年の第1子出生時の母親の平均年齢は、30歳を超えている。
Ｅ　新生児では、頭蓋骨相互の縫合が完成されておらず、骨の間にすきまがある。


1	Ａ　Ｂ
2	Ａ　Ｅ
3	Ｂ　Ｃ
4	Ｂ　Ｅ
5	Ｄ　Ｅ

正解　１
Ａ　×　不適切です。新生児期は、「出生後28日を経過しない乳児」と母子保健法で定義されています。
Ｂ　×　不適切です。出生時は通常、胸囲よりも頭囲の方が大きいです。
Ｃ　〇　適切です。
Ｄ　〇　適切です。
Ｅ　〇　適切です。

※最新のデータが出ているので、確認しておきましょう。

問3

　次の文は、子どもの体格の評価に関する記述である。適切な記述を一つ選びなさい。


1	母子健康手帳にある身長体重曲線は、0歳から18歳までの子どもに関して示されている。
2	肥満度10％以上はふとりすぎである。
3	身長体重曲線に示されているのはカウプ指数である。
4	子どもの栄養状態をより正確に知るためには、身長か体重かのどちらか一方で見た方がよい。
5	母子健康手帳にある身長体重曲線は、横軸に身長、縦軸に体重が示されている。

正解　５
１　×　不適切です。身長体重曲線に年齢の記載はありません。
２　×　不適切です。幼児では肥満度15％以上から太りぎみとしています。
３　×　不適切です。カウプ指数は、乳幼児（３か月～５歳）の発育状態の程度を表わす指数です。
４　×　不適切です。身長と体重のバランスをみることが重要です。
５　〇　適切です。

問4

　次の文は、「平成22年乳幼児身体発育調査報告書」（厚生労働省）にみられる乳幼児の運動機能についての記述である。（　Ａ　）〜（　Ｄ　）にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

・　「首のすわり」は、生後（　Ａ　）未満の乳児の90％以上が可能である。

・　「ねがえり」は、生後（　Ｂ　）未満の乳児の90％以上が可能である。

・　「ひとりすわり」は、生後（　Ｃ　）未満の乳児の90％以上が可能である。

・　「はいはい」は、生後（　Ｄ　）未満の乳児の90％以上が可能である。


1	Ａ３～４か月Ｂ　５～６か月Ｃ　７～８か月Ｄ　９～10か月
2	Ａ　３～４か月Ｂ　６～７か月Ｃ　７～８か月Ｄ　10～11か月
3	Ａ　２～３か月Ｂ　５～６か月Ｃ　６～７か月Ｄ　９～10か月
4	Ａ　４～５か月Ｂ　６～７か月Ｃ　９～10か月Ｄ　９～10か月
5	Ａ　４～５か月Ｂ　６～７か月Ｃ　９～10か月Ｄ　10～11か月

正解　４
・「首のすわり」は、生後（Ａ　４～５か月）未満の乳児の90％以上が可能である。

・「ねがえり」は、生後（Ｂ　６～７か月）未満の乳児の90％以上が可能である。

・「ひとりすわり」は、生後（Ｃ　９～10か月）未満の乳児の90％以上が可能である。

・「はいはい」は生後（Ｄ　９～10か月）未満の乳児の90％以上が可能である。

「平成22年度乳幼児身体発育調査報告書」参照。

問5

　次のうち、子どもにみられる感染症の通称と医学的な診断名の組み合わせとして正しいものを一つ選びなさい。


1	三日ばしか　――――　麻しん
2	とびひ　――――――　伝染性軟属腫
3	りんご病　―――――　溶連菌感染症
4	水ぼうそう　――――　伝染性紅斑
5	おたふくかぜ　―――　流行性耳下腺炎

正解　５
１　×　不適切です。三日ばしかは、風疹です。
２　×　不適切です。とびひは、伝染性膿痂疹です。
３　×　不適切です。りんご病は、伝染性紅斑です。
４　×　不適切です。水ぼうそうは、水痘です。
５　〇　適切です。

問6

　次の文は、けいれんに関する記述である。適切な記述を一つ選びなさい。


1	けいれんは、てんかんと同義である。
2	けいれんは、全身または体の一部の筋肉が、意志とは関係なく発作的に収縮することをいう。
3	けいれんを生じているときは意識がなくなるので、意識があるときはけいれんとはいわない。
4	全身の筋肉が強ばって突っ張ったけいれんを間代性けいれんという。
5	乳児は幼児に比較して、けいれんを起こすことは少ない。

正解　２
１　×　不適切です。「てんかん」は典型的には、意識の消失と全身の筋肉のこわばりといった「けいれん」を起こす病気です。「けいれん」というのは症状のことです。
２　〇　適切です。
３　×　不適切です。けいれんは、意識がある場合もない場合もあります。
４　×　不適切です。設問は、強直性けいれんについての記述です。
５　×　不適切です。乳児のけいれんが幼児に比較して少ないとはいえません。

問7

　次の【Ⅰ群】の感染症名と【Ⅱ群】の症状を結びつけた場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

【Ⅰ群】

Ａ　水痘
Ｂ　麻しん
Ｃ　咽頭結膜熱
Ｄ　手足口病

【Ⅱ群】

ア　高熱、扁桃腺炎、結膜炎が主な症状である。
イ　発しんが顔や頭部に出現し、やがて全身へと拡大する。発しんは、斑点状の赤い丘しんから始まり、水疱（水ぶくれ）となり、最後は痂皮（かさぶた）となる。これら各段階の発しんが混在するのが特徴である。
ウ　口腔粘膜と手足の末端に水疱性発しんが生じる。また、発熱とのどの痛みを伴う水疱（水ぶくれ）が口腔内にでき、唾液が増え、手足の末端、おしり等に水疱（水ぶくれ）が生じる。
エ　発症初期には、高熱、咳、鼻水、結膜充血、目やに等の症状がみられる。発熱は一時期下降傾向を示すが、再び上昇し、この頃には口の中に白いぶつぶつ（コプリック斑）がみられる。

	Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ
1	ア　イ　エ　ウ
2	ア　エ　イ　ウ
3	イ　ウ　エ　ア
4	イ　エ　ア　ウ
5	ウ　エ　ア　イ

正解　４
Ａ　イ　水痘（水ぼうそう）は、各段階の発しんが混在するのが特徴です。
Ｂ　エ　麻しん（はしか）は、コプリック斑の出現が特徴です。
Ｃ　ア　咽頭結膜熱（プール熱）は、高熱、咽頭痛、結膜の充血などがみられます。
Ｄ　ウ　手足口病は、口腔粘膜や手足に水泡ができます。

問8

　次の文は、子どもの健康増進と保育の環境に関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

Ａ　子どもの健康状態や発育及び発達状態について、定期的・継続的に、また、必要に応じて随時把握する。
Ｂ　保護者からの情報とともに、登所時および保育中を通じて子どもの状態を観察し、何らかの疾病が疑われる状態や傷害が認められた場合には、保護者に連絡するとともに、嘱託医と相談するなど適切な対応を図る。
Ｃ　子どもの心身の状態等を観察し、不適切な養育の兆候がみられる場合には、市町村や関係機関と連携し、「児童福祉法」第25条に基づき、適切な対応を図る。
Ｄ　子どもの疾病等の事態に備え、医務室等の環境を整え、救急用の薬品、材料等を適切な管理の下に常備し、その都度保育士の判断で薬を飲ませる。

	ＡＢＣＤ
1	〇〇〇〇
2	〇〇〇×
3	〇〇××
4	××〇〇
5	××××

正解　２
Ａ　〇　適切です。
Ｂ　〇　適切です。
Ｃ　〇　適切です。
Ｄ　×　不適切です。保育所で与えられる薬は、医師の指示に基づいた薬に限定するので、「その都度保育士の判断で薬を飲ませる」という記述は誤りです。
なお、「保育所保育指針」には、「子どもの疾病等の事態に備え、医務室等の環境を整え、救急用の備品、材料等を適切な管理の下に常備し、全職員が対応できるようにしておくこと」と規定されています。

問9

　次の文は、乳幼児突然死症候群（SIDS）に関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

Ａ　SIDSは激しく泣いた後、急に息が止まって起こる。
Ｂ　発症のリスクは、人工栄養の場合、母乳栄養に比べて高い。
Ｃ　3〜4歳の子どもに最も多い。
Ｄ　予防のため、毛布やタオルケットなどが顔にかからないように気を付ける。

	ＡＢＣD
1	〇〇××
2	〇××〇
3	×〇×〇
4	××〇×
5	×××〇

正解　３
Ａ　×　不適切です。設問は、憤怒けいれんについての記述です。乳幼児突然死症候群（SIDS）は、何の予兆もないままに、主に１歳未満の健康にみえた乳児に、突然死をもたらす疾患です。
Ｂ　〇　適切です。
Ｃ　×　不適切です。「乳幼児突然死症候群（SIDS）診断ガイドライン（第２版）」によると、乳幼児突然死症候群は生後２か月～６か月に多く、稀には１歳以上で発症することがある、とされています。
Ｄ　〇　適切です。

問10

　次の文は、子どもの体調不良の症状とその対応に関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

Ａ　ウイルスが原因で下痢をしている場合、下痢がおさまれば便の中にウイルスは排出されなくなる。
Ｂ　発熱の場合、すぐに解熱薬を用いるのではなく、ひたい、首すじなどを冷やす。
Ｃ　頭を打った後に嘔吐をした場合、脳神経外科のある病院を受診する。
Ｄ　発しんでかゆみが強い時は、冷たいタオルで冷やすとよい。
Ｅ　嘔吐した場合、寝かせる時はあおむけにする。

	ＡＢＣDＥ
1	〇〇××〇
2	〇×〇〇×
3	×〇〇〇×
4	×〇×〇〇
5	××〇〇〇

正解　３
Ａ　×　不適切です。下痢が治まっても、1週間くらいは、便からウイルスが排出される場合があります。
Ｂ　〇　適切です。
Ｃ　〇　適切です。
Ｄ　〇　適切です。
Ｅ　×　不適切です。嘔吐の場合は、窒息を防ぐために顔を横向きにして側臥位にします。

問11

　次の文のうち、幼児期の自閉スペクトラム症における特徴的な行動に関して、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

Ａ　一方通行に自分の言いたいことだけを言う。
Ｂ　普段通りの状況や手順が急に変わると、混乱する。
Ｃ　忘れ物やなくし物が多い。
Ｄ　突発的、急速、繰り返される不規則な瞬きや咳払いをする。
Ｅ　指さしで興味のあるものを伝えない。

	ＡＢＣDE
1	〇〇×〇×
2	〇〇××〇
3	〇×〇×〇
4	×〇〇×〇
5	××〇〇×

正解　２
Ａ　〇　適切です。
Ｂ　〇　適切です。
Ｃ　×　不適切です。忘れ物やなくし物は、自閉症スペクトラム症ではなく注意欠如・多動症の特徴です。
Ｄ　×　不適切です。本人の意思とは関係なく（不随意）・急に（突発的に）運動や発声が反復して起こる病態は、自閉症スペクトラム症ではなくチック障害（チック症）の特徴です。
Ｅ　〇　適切です。

問12

　次の文のうち、分離不安症（分離不安障害）の症状について、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

Ａ　一人で部屋にいることができない。
Ｂ　「母親が事故に遭って死んでしまうのではないか」と心配する。
Ｃ　母親がトイレに行くときにもつきまとう。
Ｄ　母親が付き添わずに友人の家に泊まるのを嫌がる。
Ｅ　母親が離れようとするときに、頭痛や嘔気が生じる。

	ＡＢＣＤＥ
1	〇〇〇〇〇
2	〇〇〇〇×
3	〇×〇〇×
4	〇×〇×〇
5	×〇×〇〇

正解　１
Ａ　〇　適切です。
Ｂ　〇　適切です。
Ｃ　〇　適切です。
Ｄ　〇　適切です。
Ｅ　〇　適切です。

問13

　次の【Ⅰ群】の自閉スペクトラム症の療育法と【Ⅱ群】の内容を結びつけた場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

【Ⅰ群】

Ａ　応用行動分析
Ｂ　ソーシャルスキルトレーニング
Ｃ　ＴＥＡＣＣＨ
Ｄ　感覚統合療法
Ｅ　ＰＥＣＳ

【Ⅱ群】

ア　社会性や学力などのスキルと問題行動のアセスメントに基づき、明確な行動目標を設定する。
イ　モデリング、ロールプレイ、実技リハーサルなどを行う。
ウ　補助代替コミュニケーションの一つとして、絵カードを使う。
エ　神経系の機能に働きかけて適応行動の発達を促す。
オ　環境を構造化することに焦点が当てられている。

	Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ　Ｅ
1	ア　イ　ウ　エ　オ
2	ア　イ　オ　エ　ウ
3	ア　エ　ウ　イ　オ
4	イ　ア　オ　ウ　エ
5	オ　ア　イ　エ　ウ

正解　２
Ａ　ア　応用行動分析（ＡＢＡ）は、スモールステップで小さな成功体験を積み重ねて自己肯定感を高めていく学習法です。
Ｂ　イ　ソーシャルスキルトレーニングとは、社会で人と人とが関わりながら生きていくために欠かせないスキルを身につける訓練のことを指します。
Ｃ　オ　ＴＥＡＣＣＨとは、ＡＳＤ（自閉症スペクトラム障害）の当事者とその家族の生活を生涯にわたって支援していくための包括的プログラムです。
Ｄ　エ　感覚統合療法では、子どもの学習、行動、情緒あるいは社会的発達を脳における感覚間の統合という視点で分析し、治療的介入を行うことです。
Ｅ　ウ　ＰＥＣＳとは、自閉症などで、自分の気持ちを言葉で伝えることが困難な人々が言葉の代わりに絵カードを使って自分の気持ちを伝える、≪絵カード交換式コミュニケーションシステム≫のことです。

問14

　脳の仕組みについて、【Ⅰ群】の構造と【Ⅱ群】の機能を結び付けた場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

【Ⅰ群】

Ａ　前頭葉
Ｂ　側頭葉
Ｃ　延髄
Ｄ　小脳

【Ⅱ群】

ア　運動に関連する領域と精神を司る領域に大別される。
イ　聴覚や嗅覚などの中枢、記憶の中枢、感覚性言語中枢を含んでいる。
ウ　呼吸や循環などの生命維持に直接関与する部分である。
エ　身体の姿勢や運動の制御、眼球運動に関係している。

	Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ
1	ア　イ　ウ　エ
2	ア　イ　エ　ウ
3	イ　ア　ウ　エ
4	イ　ア　エ　ウ
5	ウ　ア　イ　エ

正解　１
Ａ　ア　前頭葉に関する記述です。手足など、体の各部を動かす指令を出す働きの他に思考・推理・理性・学習・選択等の高度な情報処理をつかさどります。
Ｂ　イ　側頭葉に関する記述です。皮膚や耳などから入る感覚情報を分析したり、空間を認識します。
Ｃ　ウ　延髄に関する記述です。生命の維持に不可欠な呼吸や循環の調節を行います。
Ｄ　エ　小脳に関する記述です。体の平衡、運動機能の調節をつかさどります。

問15

　次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。

【事例】
　Ｊくん（男児）は、多動と衝動コントロールの悪さがあり、保育所で他児とのトラブルが絶えない。先日も他児を意味もなく突き飛ばし、怪我をさせてしまった。来年度からは就学する予定である。

【設問】
　Ｊくんに対する保育士の対応として、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

Ａ　母親に現状を説明した上で、地域の就学相談を受けることを勧める。

Ｂ　トラブルが起きた都度に、母親に連絡をして苦情を言う。

Ｃ　母親に現状を説明した上で、発達検査を受けるよう勧める。

Ｄ　母親に現状を説明した上で、家庭での状況を聞く。

	ＡＢＣＤ
1	〇〇〇〇
2	〇〇××
3	〇×〇〇
4	××〇〇
5	××××

正解　３
Ａ　〇　適切です。
Ｂ　×　不適切です。トラブルが起きた都度、保護者に苦情を言うのは適切な対応ではありません。
Ｃ　〇　適切です。
Ｄ　〇　適切です。

問16

　次の文は、食物アレルギーに関する記述である。適切な記述を一つ選びなさい。


1	乳幼児の食物アレルギーで最も多くみられるものは、魚に対するアレルギーである。
2	食物アレルギーとは、特定の食物を摂取した後にアレルギー反応を介して皮膚・呼吸器・消化器あるいは全身性に生じる症状のことをいう。
3	食物アレルギーで最も多い症状は呼吸困難である。
4	食物アレルギーを持つ子どもについては、その食物を除去することで治癒させることができる。
5	乳児では母乳を介して食物アレルギーとなることがあるため、母乳の替りに、調整粉乳を与える。

正解　２
１　×　不適切です。乳幼児の食物アレルギーの原因となるもので最も多いのは「鶏卵」で、次に「牛乳」「小麦」です。
２　〇　適切です。
３　×　不適切です。最も多い症状はじんましんや皮膚のかゆみなどの皮膚症状です。
４　×　不適切です。アレルギー検査で陽性となっても症状が出るとは限らないので、陽性となった食物全てを除去しなければいけないということではありません。
５　×　不適切です。母乳を介して鶏卵や小麦アレルギーになることがありますが、その場合は母親のアレルゲン食品の除去（例えば、鶏卵が原因と疑われる場合は、鶏卵そのものを除去。）を行います。

問17

　次のＡ〜Ｅのうち、「予防接種法」により定められた定期接種の対象となる疾病として、正しいものを○、誤っているものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

Ａ　麻しん
Ｂ　風しん
Ｃ　結核
Ｄ　Hib感染症
Ｅ　破傷風

	ＡＢＣＤＥ
1	〇〇〇〇〇
2	〇〇〇×〇
3	〇××〇×
4	×〇×××
5	×××〇〇

正解　１
Ａ　〇　記述の通りです。
Ｂ　〇　記述の通りです。
Ｃ　〇　記述の通りです。
Ｄ　〇　記述の通りです。
Ｅ　〇　記述の通りです。

麻しん、風しん、結核、Hib感染症、破傷風、全てＡ類疾病に分類されます。

問18

　次の文は、保育所の環境整備に関する記述である。不適切な記述を一つ選びなさい。


1	冷房を使用するときは、外気温との差を摂氏5度以内に保つことが望ましい。
2	扇風機を使うときは、直接子どもに風があたらないように注意する。
3	あおむけで乳児を寝かせるときは、蛍光灯の真下は避ける。
4	加湿器を使うときは、細菌やカビの繁殖に気を付ける。
5	感染症が流行しているときは、一日一回保育室の換気を行う。

正解　５
１　〇　適切です。
２　〇　適切です。
３　〇　適切です。
４　〇　適切です。
５　×　不適切です。感染症が流行しているときは、１時間ごとに換気を行う必要があります。

問19

　次のうち、子どもの誤飲事故への対応として適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

Ａ　灯油などの揮発性石油製品を誤飲した場合は、吐かせると肺に吸いこむ恐れがあるので吐かせずにすぐに医療機関を受診する。
Ｂ　ボタン電池は、飲み込んでその場に留まると電池が放電して周囲の体の組織を傷つける恐れがあるので、誤飲したかどうか判然としない場合でも疑わしいときはすぐに医療機関を受診する。
Ｃ　石けんやシャンプーなどを誤飲した場合には、毒性は高くないものの粘膜への刺激を和らげるために牛乳を飲ませて様子をみる。症状があれば医療機関を受診する。
Ｄ　次亜塩素酸ナトリウム含有の塩素系漂白剤の原液を誤飲した場合は、組織を腐食する作用が強いため吐かせてはならない。口の中をよく洗い、牛乳や卵白を飲ませてすぐに医療機関を受診する。

	ＡＢＣＤ
1	〇〇〇〇
2	〇×〇×
3	××〇〇
4	×〇×〇
5	×〇××

正解　１
Ａ　〇　適切です。
Ｂ　〇　適切です。
Ｃ　〇　適切です。
Ｄ　〇　適切です。

問20

　次の文は、「児童虐待の防止等に関する法律」（児童虐待防止法）における児童虐待の定義に関する記述である。虐待を表すものとして適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

Ａ　児童の身体に外傷が生じ、又は生じる恐れのある暴行を加えること。
Ｂ　児童にわいせつな行為をすること又は児童をしてわいせつな行為をさせること。
Ｃ　児童の心身の正常な発達を妨げるような著しい減食又は長時間の放置、保護者以外の同居人による虐待行為の放置その他の保護者としての監護を著しく怠ること。
Ｄ　児童に対する著しい暴言又は著しく拒絶的な対応、児童が同居する家庭における配偶者に対する暴力、その他の児童に著しい心理的外傷を与える言動を行うこと。

	ＡＢＣＤ
1	〇〇〇〇
2	〇〇××
3	×〇〇〇
4	××〇〇
5	×××〇

正解　１
Ａ　〇　適切です。「児童虐待防止法」第２条第１項
Ｂ　〇　適切です。「児童虐待防止法」第２条第２項
Ｃ　〇　適切です。「児童虐待防止法」第２条第３項
Ｄ　〇　適切です。「児童虐待防止法」第２条第４項

年度: 令和4年（後期）; 令和4年（前期）; 令和3年（後期）; 令和3年（前期）; 令和2年（後期）; 令和元年（後期）; 平成31年度（前期）; 平成30年度（後期）; 平成30年度（前期）; 平成29年度（後期）; 平成29年度（前期）

「子どもの保健（後期）」

平成30年度 保育士試験問題（後期）

次の文は、「保育所保育指針」（厚生労働省告示第117号平成29年3月31日）第3章にある記述の一部である。（ Ａ ）〜（ Ｄ ）にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

次の文は、子どもの成長発達と母子保健についての記述である。不適切な記述の組み合わせを一つ選びなさい。

次の文は、子どもの体格の評価に関する記述である。適切な記述を一つ選びなさい。

次の文は、「平成22年乳幼児身体発育調査報告書」（厚生労働省）にみられる乳幼児の運動機能についての記述である。（ Ａ ）〜（ Ｄ ）にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

次のうち、子どもにみられる感染症の通称と医学的な診断名の組み合わせとして正しいものを一つ選びなさい。

次の文は、けいれんに関する記述である。適切な記述を一つ選びなさい。

次の【Ⅰ群】の感染症名と【Ⅱ群】の症状を結びつけた場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

【Ⅰ群】

【Ⅱ群】

次の文は、子どもの健康増進と保育の環境に関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

次の文は、乳幼児突然死症候群（SIDS）に関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

次の文は、子どもの体調不良の症状とその対応に関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

次の文のうち、幼児期の自閉スペクトラム症における特徴的な行動に関して、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

次の文のうち、分離不安症（分離不安障害）の症状について、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

次の【Ⅰ群】の自閉スペクトラム症の療育法と【Ⅱ群】の内容を結びつけた場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

【Ⅰ群】

【Ⅱ群】

脳の仕組みについて、【Ⅰ群】の構造と【Ⅱ群】の機能を結び付けた場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

【Ⅰ群】

【Ⅱ群】

次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。

次の文は、食物アレルギーに関する記述である。適切な記述を一つ選びなさい。

次のＡ〜Ｅのうち、「予防接種法」により定められた定期接種の対象となる疾病として、正しいものを○、誤っているものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

次の文は、保育所の環境整備に関する記述である。不適切な記述を一つ選びなさい。

次のうち、子どもの誤飲事故への対応として適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

次の文は、「児童虐待の防止等に関する法律」（児童虐待防止法）における児童虐待の定義に関する記述である。虐待を表すものとして適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

平成30年度　保育士試験問題（後期）

　次の文は、「保育所保育指針」（厚生労働省告示第117号平成29年3月31日）第3章にある記述の一部である。（　Ａ　）〜（　Ｄ　）にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

　次の文は、子どもの成長発達と母子保健についての記述である。不適切な記述の組み合わせを一つ選びなさい。

　次の文は、子どもの体格の評価に関する記述である。適切な記述を一つ選びなさい。

　次の文は、「平成22年乳幼児身体発育調査報告書」（厚生労働省）にみられる乳幼児の運動機能についての記述である。（　Ａ　）〜（　Ｄ　）にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

　次のうち、子どもにみられる感染症の通称と医学的な診断名の組み合わせとして正しいものを一つ選びなさい。

　次の文は、けいれんに関する記述である。適切な記述を一つ選びなさい。

　次の【Ⅰ群】の感染症名と【Ⅱ群】の症状を結びつけた場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

　次の文は、子どもの健康増進と保育の環境に関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

　次の文は、乳幼児突然死症候群（SIDS）に関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

　次の文は、子どもの体調不良の症状とその対応に関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

　次の文のうち、幼児期の自閉スペクトラム症における特徴的な行動に関して、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

　次の文のうち、分離不安症（分離不安障害）の症状について、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

　次の【Ⅰ群】の自閉スペクトラム症の療育法と【Ⅱ群】の内容を結びつけた場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

　脳の仕組みについて、【Ⅰ群】の構造と【Ⅱ群】の機能を結び付けた場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

　次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。

　次の文は、食物アレルギーに関する記述である。適切な記述を一つ選びなさい。

　次のＡ〜Ｅのうち、「予防接種法」により定められた定期接種の対象となる疾病として、正しいものを○、誤っているものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

　次の文は、保育所の環境整備に関する記述である。不適切な記述を一つ選びなさい。

　次のうち、子どもの誤飲事故への対応として適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。